ENSINAR

ANTES DE DAR UMA BRONCA, UMA CHAMADA DE ATENÇÃO NO SEU ALUNO DEVEMOS TENTAR PERCEBER O QUE HÁ DE ERRADO OU SE FALTA ALGO NO PROFESSOR OU NO ALUNO MUITAS VEZES COMETEMOS ERROS GRAVÍSSIMOS QUANDO DAMOS UMA  BRONCA PODEMOS COMPROMETER A VIDA ADULTA DE NOSSOS ALUNOS ENTÃO VAMOS USAR DA PEDAGOGIA DO AMOR PARA TENTAR DETECTAR O QUE AS VEZES NÃO QUEREMOS VER. TIVE UM ALUNO QUE SEMPRE QUE PODIA HÁ QUERIA SER O DONO DA SALA, SE PASSAVA POR DESOBEDIENTE, RESPONDÃO, FALAVA CADA PALAVÃO QUE EU FICAVA COM VERGONHA ATÉ DE REPETIR. SÓ FUI PERCEBER O PROBLEMA NO FINAL DO ANO ERA FALTA DE AMOR DE UMA PESSOA PRA CONVERSAR, DIALOGAR E COMO EU ESTAVA PREOCUPADA COM O CONTEÚDO NÃO QUIS DIAGNOSTICAR O FATOR PROBLEMA. MAS PELA MISERICÓRDIA DE DEUS OBTIVE VITÓRIA MAS NÃO FOI FÁCIL HOJE SEI COMO FAZER E AGIR NESSAS SITUAÇÕES.

   Quem ensina aprende  ao ensinar e quem aprende ensina ao
aprender. PAULO FREIRE. PEDAGOGIA DA AUTONOMIA.